Week 20 - Actie

Geldinzamelactie:

Eva, Hélène, Sara en ik doen onze stage hier in Rwanda in het project rond drinkwatervoorziening "Duurzame drinkwatervoorziening op zonne-energie door zuivering van regenwater voor scholen in ruraal Noord-Rwanda". Een belangrijk project, aangezien het (drink)water hier enorm schaars is. Zoals jullie waarschijnlijk al weten, nemen wij het aspect gezondheidsbevordering van dit project op ons. Concreet zullen we voornamelijk de kinderen in de scholen sensibiliseren om voldoende drinkbaar water te drinken en een goede hygiëne te hanteren.

Jammer genoeg hebben de scholen geen budget om nieuwe materialen te kopen en dergelijke. Om deze reden willen wij graag wat geld inzamelen om goede resultaten te kunnen bereiken. Wie zich geroepen voelt om ons project te steunen, kan een bedrag storten via: https://www.howestfoundation.org/nl/drinkwatervoorziening-rwanda

Giften vanaf €40 zijn fiscaal aftrekbaar, dus jullie krijgen 45% van je gift terug via jullie belastingaangifte.

Jullie hulp zou ons enorm helpen om onze doelen te kunnen realiseren en de leerlingen en bredere bevolking een stap dichter bij een goede gezondheid te brengen. Alvast heel erg bedankt!

Oké, dat gezegd zijnde. Nu over naar de blog!

Deze week was er een waarin we al redelijk wat opschoten in het project! Het ging gepaard met enkele teleurstellingen, maar we geraken er wel!

- De train-the-trainer staat bijna op punt

- We brainstormden heel wat, waardoor heel wat zaken wat concreter werden

- We legden elektriciteit naar de girlsroom

- We spraken opnieuw Joshua en de directeur

- De meisjes gaven een speech over het belang van zorg dragen van materiaal

- De meisjes gaven hun eerste proefles en leerden hierin een liedje rond water en hygiëne aan

Het weekend bracht ik door in Muyanza. Het plan was om enkele lessen te bekijken van mijn master die ik volg in België, maar de elektriciteitspanne en het werk dat ik nog had voor het project besloten daar anders over. Ik slaagde er toch in één les te bekijken.

En, zoals altijd: voor meer details kunnen jullie verder lezen onder deze foto's.

7-3: Kigali

Het plan was om vandaag snel naar de migratiedienst te gaan om het visum van de meisjes aan te vragen en om tegen de middag thuis te zijn. Niets was minder waar. Wachten hier, wachten daar, probleempje hier, probleempje daar en vele frustraties… We brachten een drietal uur door in de migratiedienst om na 100 pogingen éindelijk het visum van Eva in handen te hebben en dat van Sara en Hélène aangevraagd te hebben. Daarna gingen we iets eten in een gezellig cafétje met hoge prijzen en wachttijden, maar gelukkig was het eten heerlijk én konden we wat kaarten tijdens het wachten.

Ik denk dat ik wel kan zeggen dat we allemaal het wachten serieus beu waren. We namen een mototaxi en een bus naar Gaseke, waar Narcisse ons kwam oppikken. Tegen 17u30 waren we thuis. "Op z'n Rwandees", zeg ik dan.

8-3: Werkdagje

Over deze dag valt niet veel te vertellen. Ik stak een heleboel tijd in het lezen van het train-the-trainer document van de meisjes. Dit is een bundel met informatie over watergebruik en hygiëne en voorbeeldlessen voor de leerkrachten.

Tussendoor deed ik nog wat kleine dingetjes, zoals brainstormen met de priesters en de meisjes, mails sturen én voor de zoveelste keer mijn vlucht wijzigen. Ik blijf tot 21 april, en nu is het zeker.

En, vandaag gingen Sara en Hélène naar Byumba om kuismateriaal voor op school.

9-3: Elektriciteit leggen

Ik startte de dag opnieuw met het geven van feedback op de train-the-trainer. Ik besefte dat het enorm veel tijd neemt om gegronde feedback te geven… Ik had nog maar net het document geopend en Kazungu (de elektricien) belde om te laten weten dat hij zou beginnen met het leggen van elektriciteit naar de girlsroom. Ik legde dit concept al uit in een van mijn eerste blogposts, maar hier nog eens een samenvatting: dit is een klein huisje op school met 2 kamers waar meisjes in kunnen naar toilet gaan, rusten, bekomen van de pijn, of zich wassen als ze last hebben van hun maandstonden. Er was echter geen elektriciteit, wat als gevolg heeft dat de waterpomp ook niet werkte en er dus geen stromend water was. Ik hielp Kazungu met het leggen van de kabel, maar door de plotse hevige regen hadden we een ongewenste lange pauze. Ik maakte van de tijd gebruik om nog wat verder te lezen aan de train-the-trainer. Intussen liep ik nog van hier naar daar omdat er redelijk wat lekken in het dak zaten en het overal binnen regende. Bekertjes en trekkers hielpen ons de situatie te overmeesteren. Na de regenbui maakten we af waar we mee begonnen waren: de elektriciteit ligt er en de waterpomp werkt!

Daarna hielp ik nog met bomen naar school te brengen. Deze zullen gebruikt worden als hout om op te koken.

10-3: Project brainstorm

Vandaag deed ik, samen met de meisjes, van alles en nog wat voor het project. We begonnen de dag in de living, achter de pc. Na een online meeting met Sigrid en ons middagmaal, deden we een brainstormwandeling. Er kwamen goeie ideeën naar boven over hoe we World Water Day op 22 maart zouden invullen.

Onderweg kwamen we de directeur tegen, met wie we eigenlijk een half uur later een afspraak hadden. Zegt hij plots dat hij geen tijd heeft vandaag, dat hij ergens anders naartoe moet. "Well thanks for letting us know", dacht ik. Anderhalf uur later gingen we naar school voor onze afspraak met Joshua. Daar kregen we dan te horen dat ook hij plots iets anders te doen had. Gelukkig zagen we de adjunctdirecteur staan. We besloten dan maar onze meest dringende vragen aan hem te stellen. Hij liet ons dan weten dat er op 22 maart (World Water Day) examens zijn. Daarnaast kwamen we ook te weten dat onze acties met een 5-tal weken zullen opgeschoven worden, door een herhalingsweek, examens en vakantie. Het leek wel de dag van de teleurstellingen. Maar niet getreurd, we zullen World Water Day vieren op 28 of 29 maart (hopelijk, want ja, ik ken dat hier al ondertussen). En voor andere probleempjes zullen we ook wel een oplossing bedenken.

11-3: Drukke dag vandaag!

Vandaag konden we eindelijk de directeur én Joshua spreken. Aangezien de meisjes van plan waren om vandaag ook een speech te geven over het belang van zorg dragen van materiaal en erna ook een proeflesje wilden geven om de train-the-trainer te kunnen optimaliseren, was dit een enorm drukke dag. Ik was fotografe van dienst en op een bepaald moment ook vertaler van dienst. Joshua, onze vertaler, moest plots voor een 10-tal minuten weg. "I will be back soon, you can translate in the meanwhile". Gelukkig konden de kinderen redelijk wat Engels en kon ik hen vragen om te vertalen naar de rest van de klas. En met mijn basic Kinyarwanda kon ik meestal wel afleiden of de vertaling correct was.

Door de veranderingen van plannen deze dag, kon ik maar net op tijd met mijn fiets naar Muyanza vertrekken. Op het moment dat de klok van 18u luidde, net voor het donker, was ik 'thuis'. Om eerlijk te zijn, voelt Muyanza meer als 'thuis' aan dan Mutete. Ik heb met alle 4 de priesters een veel betere band dan met de priesters van Mutete en ook met de zusters heb ik een goeie klik. Aangezien mijn initiële taak in het project erop zit, kan ik het mij al eens permiteren om een weekendje naar Muyanza te komen.

12-3: Studeren

Na het ontbijt gaven Faustin en ik de vissen eten. Een goed project dat een middel kan zijn om ondervoeding te bestrijden. Als de priesters erin slagen thuis vissen te telen, willen ze ook vissen geven aan de bevolking om hetzelfde te doen.

Vandaag stak ik tijd in mijn blogpost van deze week en in het delen van onze geldinzamelactie. Ik kon eindelijk ook wat dingetjes regelen voor mijn master die ik volg in België. Jammer genoeg viel de elektriciteit uit vlak voor de middag, en was die pas terug rond 19u. Daarom ging ik na het middagmaal lopen. "Een kort, snel loopje", was mijn plan. Joseph gaf me een tip voor een toertje, wat achteraf 8km bleek te zijn. Of het lastig was? Ja, zeker! Maar bon, goeie training zeker? Daarna vroeg ik aan Emile of hij Franse of Engelse boeken had. Ik zette mij bij het bezoek en leerde ondertussen wat Frans, tot de elektriciteit terug was. Ik werkte nog goed door voor een dik uur en belde erna met een vriendin.

En in tussentijd in Mutete: de pijpen, zuiveringsmachine én drinkbussen zijn geleverd!!

13-3: Studeren

Ik gaf de meisjes nog wat feedback op hun documenten, waste mijn kleren en maakte mijn blogpost af. In de namiddag kon ik, ondanks de slechte 3G, eindelijk eens een les kijken. En dat was mijn week, tot de volgende!